北京市17区县2012年初三第一次模拟语文试题分类汇总
综合性学习篇
01东城 综合性学习(共10分)
今年正值雷锋逝世50周年,为响应校团委号召,深入理解雷锋精神,初三1班开展了"雷锋精神在我身边"的调查实践活动.
9.第一小组收集了两则材料,请你提取相关信息,说说学习雷锋的三个理由.(3分)
【材料一】
雷锋在"少年儿童最喜欢的偶像、榜样"中的提名位次调查
项目 提名人次 所占比率 位次
偶像 187 1.71% 7
榜样 478 4.7% 1
(数据来源: 2012年3月6日中国青少年研究中心《少年儿童的偶像与榜样的12个特点》)
【材料二】
中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说,在学雷锋活动中,大家对雷锋精神确实有不同的解读.我想我们不能探究雷锋是怎么想的,但是有一个解释大家应该都认同:不管做什么职业,雷锋都一定要把它做好,这应该说是他的职业理想或者说是他的职业梦想.所以,不管雷锋选择了什么岗位,或者说是组织上安排他到了什么样的岗位,他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想,而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想.雷锋精神为什么在今天仍然得到这么多青年人的推崇和爱戴,就在于雷锋永远是追求最好.他把自己的职位和热爱祖国、为人民服务很好地结合起来了.
理由:
10.第二小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解,请分别概括他们的看法(每项不超过10个字),并从中得出自己的理解.(5分)
歌唱家:学习雷锋不是说说而已,首先要有一个崇高的信仰.学习他是我们小时候的事,那真是一段美好而又难忘的回忆!
AC竹石:雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富,他是社会善的象征.否定雷锋的形象,否定雷锋曾经的付出和奉献,对于中国来说是一个灾难.
国防社区:雷锋精神不只是乐于助人,其实更应提倡"螺丝钉"精神.大家在平凡的岗位上兢兢业业就是在学雷锋,就是在为社会作贡献,这种常态化的奉献其实更具有现实意义.
网络看法:我的理解:
11.完成实践活动后,正逢学校开展"学雷锋,树新风"系列活动,需要撰写一则宣传材料.请结合下面内容,将材料题目补充完整.要求:与后一句语意相关、句式一致、字数相等.(2分)
爱心涓涓成洪流
昨日,当代雷锋传人、全国学习实践雷锋精神的优秀代表郭明义老师来到我校,与我校300名志愿者一起见证了"爱心分队"的诞生.
会上,郭明义老师和我们分享了奉献爱心的经验和感悟,告诉我们:人们心底的善良是相同的,做好事会让人快乐,让人幸福,希望我们能用爱心传递温暖,用奉献书写人生,为构建和谐社会作出应有贡献.
有材料显示,2010年以来,郭明义爱心团队成员已发展到16000多人.目前,其爱心团队累计捐款140多万元,直接资助特困学生2000多名,无偿献血30多万毫升,捐献造血干细胞样本3000多例,参加捐献遗体器官的志愿者300多名.
答案:
9.⑴他仍受到青少年喜欢和爱戴; ⑵不管做什么工作(事),他都精益求精. ⑶他能把自己的职位(事情)与祖国、人民很好地结合.(共3分."理由"共3点,每点1分)
10.答案示例:网络看法:⑴要有崇高的信仰 ⑵是社会善的象征 ⑶提倡"螺丝钉"精神.
我的理解:应有崇高信仰,是脚踏实地的奉献.(共5分."看法"共3个,每个1分;"理解"共2点,每点1分)
11.答案示例:分队诞生传温暖(共2分."内容"1分,"语言形式"1分)
02西城 综合性学习(共11分)
近年来,北京市在大气污染治理方面采取了许多有力措施.2012年2月,在北京市政府专题会议中,《北京市2012-2020年大气污染治理工作方案》获得原则通过,方案提出将重点控制PM2.5污染.学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务.
注: PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.
9.下面是同学们搜集到的两则材料.根据这两则材料提供的信息,概括出北京市治理大气污染的成果和思路.(4分)
【材料一】
北京市主要污染物年均浓度值对比表(微克/立方米)
1998年2011年
二氧化硫 120 27
二氧化氮 74 56
可吸入颗粒物(PM10) 188 114
(数据来源:《京华时报》2011年12月18日)
【材料二】

下一页