初二下学期第六单元综合训练题
山东省新泰市青云一中 张汝文
一,(02,朝阳区)阅读下面语段,回答问题.
吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之, 以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰: "公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎!"徒属皆曰:"敬受命."乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.攻大泽乡,……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中.弗胜,守丞死,乃入据陈.数日,号令召三老,豪杰与皆来会计事.三老,豪杰皆日:"将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王."陈涉乃立为王,号为张楚.当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉.
1.下列句中加点字注音,解释都正确的一项是( )
A.吴广素爱人 素:sǜ 朴素
B.广故数言欲亡 亡:wáng 死亡
C.尉果笞广 笞:chī 用竹板打
D.被坚执锐 被:biè 同"披"
2.翻译下面语句.
为坛而盟,祭以尉首.
________________________________________________________________________
3.吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里.
________________________________________________________________________
4.陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是____________________.(用原文回答)
二,(02,鄂州)吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐这,并杀两尉.召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"徒属皆曰:"敬爱命."乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也.袒右,称大楚.
《陈涉世家》
1.请将本段中陈胜,吴广起义时所作的三件事归纳成要点写在横线上.
① ② ③
2.吴广"故数言欲亡"的目的是(用自己的话回答)

3."王侯将相宁有种乎!"一句表明陈生心中早就有一种什么强烈愿望

三,(02,福州)吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"徒属皆曰:"敬爱命."乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也.
用"┃"标示下面语句朗读的语意停顿.
⑴而 戍 死 者 固 十 六 七
⑵乃 诈 称 公 子 扶 苏 项 燕
解释加点的词语.
⑴吴广素爱人( )
⑵尉果笞广( )
⑶并杀两尉( )
⑷召令徒属( )
3,下面加点词的意义或用法相同的一项:( )
A. 广故数言欲亡 河曲智叟亡以应
B. 以激怒其众 策之不以其道
C. 夺而杀尉 温故而知新
D. 陈胜佐之 何陋之有
4,选文中体现领袖勇于打破封建尊卑观念,善于激励众人反抗决心的一句话是" ".
四,(02,海南)阅读《陈涉世家》(选段),回答文后问题.(12分)
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜,吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜,吴广乃谋Et:"今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 "陈胜El:"天下苦秦久矣.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者."吴广以为然.
1.给加点的字选择正确的读音.(2分)
①行 A.háng B.xíng ( )
②度 A.dù B.duó ( )
③少 A.shǎo B.shào ( )
④为 A.wéi B.wèi ( )
2.找出下列句中的通假字,写出其本字,再解释其意义.(2分)
为天下唱,宜多应者.
同 ,意为 .
3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ).(2分)
A.发闾左/适戍渔阳九/百人
B.发闾/左适戍/渔阳九百人
C.今/诚以吾众诈自称松子扶苏,项燕
D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏,项燕
4.翻译划线处的句子.(2分)
或以为死,或以为亡.
.
5.用原文回答下述问题.(2分)
①引发陈胜谋划起义的直接事件(导火线)是:















②陈胜认为,起义将得到广大人民支持的深层次的根本原因是:








6.下列说法不符合上述文段意思的一项是( ).(2分)
A.因为楚国公子扶苏,项燕都屡有战功,又都"爱士卒",所以老百姓十分拥戴.
B.陈胜,吴广都认为,如果"诈自称公子扶苏,项燕",会得到百姓拥护.
C.陈胜有出众的谋划才能.
D.这段文字主要写陈胜,吴广谋划起义并为起义作舆论准备.
五,(02,河南)阅读下面文言文选段,完成文后各题.
吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之, 以激怒其众.尉果答广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戌死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳.王侯将相宁有种乎!"徒属皆曰: "敬受命."乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.
列句子中加点词意思相同的一项是(2分)
A. 广故数言欲亡 故天将降大任于是人也
B. 而戌死者固十六七 固国不以山溪之险
C. 公等遇雨,皆已失期 等死,死国可乎
D. 令辱之,以激怒其众 属予作文以记之
2.翻译下面的句子.(2分)
(1)王侯将相宁有种乎!
_______________________________________________________________________
(2)借第令毋斩,而戍死者固十六七.
_______________________________________________________________________
3.起义的导火线是_____________________________________.(1分)
4.文段记述了陈胜发动起义的过程,他向士卒发出号召:"________________________
_____________________"并提出了"_____________________"这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言.(2分
六,(02,荆州)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜,吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜,吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 "陈胜曰:"天下苦秦久矣.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者."吴广以为然.
1.加字变双音节词有误的一项是( ).
A.今亡(逃亡)亦死 B.楚人怜(可怜)之
C.百姓多闻其贤(贤明) D.宜多应(响应)者
2.词义相近的一项是( ).
A.道:道不通 得道者多助
B.举:举大计亦死 是以众议举宠为督
C.等:等死,死国可乎 且欲与常马等不可得
D.数:扶苏以数谏敌 骑千余卒数万人
3.词的用法不相同的一项是( ).
A.之:二世杀之 河曲智曼笑而止之
B.以:今诚以吾众诈自称公子 杀之以应陈涉
C.其:百姓多闻其贤 俱其不已也
D.为:项燕为楚将 皆次当行,为屯长
4.对下面语句理解有误的一项是( ).
A.上使外将兵:皇帝派他在外面带兵
B.法皆斩:按军法都要杀头
C.苦秦久矣:苦于秦(的统治)已经很久了
D.为天下唱:为天下的人鸣不平
七,(02,深圳)召令徒属曰:"公等遇雨,皆己失期,失期当斩.借第今毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁右种乎!"徒属皆曰:"敬受命."乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.
(选自司马迁《陈涉世家》)
1,读下面各组句子,指出加点词意思相同的两组:(①________②________)(4分)
A,为坛而盟/山盟海誓
B,死即举大名耳/名之者谁 太守自谓也
C,吴广为都尉/是以众议举宠为督
D,从民欲也/且欲与常马等不可得
2,用现代汉语翻译下面句子.(2分)
借第令毋斩,而戍死者固十六七.
翻译:________________________________________________________
3,从文段中划线的句子来看,你认为陈涉是个怎样的人 (2分)
答:______________________________________________________________________.
八,(02,云南)吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"徒属皆曰:"敬受命."乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也.袒右,称大楚.
1.这段文字节选自我国第一部纪传体通史《 》,作者是_______________.(2分)
2.解释下列句子中加点的词,不正确的一项是(2分) ( )
A.吴广素爱人,士卒多为用者. 素:平时.
B.尉果笞广. 笞:用竹板打.
C.借第令毋斩,…… 借:凭借.
D.……而戍死者固十六七. 十六七:十分之六七.
3.下列句子中加点的"之"字,用法与"陈胜佐之,并杀两尉"中的"之"相同的一项是(2分) ( )
A.惩山北之塞,出入之迂也. B.多助之至,天下顺之.
C.吾欲之南海,何如 D.孔子云:何陋之有
4.从选文看,标志着陈胜,吴广起义的第一个重要举动是______________;最能激励众人反抗决心的一句话是________________________________________(3分)
5.把下面的句子翻译成现代汉语.(3分)
广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.
译文:
九,(03,菏泽)课内阅读.阅读下面文言文,完成文后各题.(6分)
吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"
1,解释下列加点的字(2分)
①吴广素爱人 . ②尉果笞广 .
③广故数言欲亡 . ④陈胜佐之 .
2,"以激怒其众"中"以"字和下列句子中哪一项的"以"字意思相同 (2分)( )
A温故而知新,可以为师矣.
B以君之力,曾不能损魁父之丘.
C诚宜开张圣听,以光先帝遗德.
D虽乘奔御风不以疾也.
翻译"借第令毋斩,而戍死者固十六七."
译: .
十,(03,丽水)(甲)世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意.执策而临之,曰:"天下无马!"呜呼!其真无马邪 其真不知马也.
(乙)人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知.往见伯乐,曰:"臣②有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言.愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之贾."
伯乐乃还而视之,去而顾之.一旦而马价十倍.
《战国策 燕策》
〔注释〕①比:连续,接连.②臣:先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为"臣"
③还:音义同"旋",围绕,绕圈子.④朝(zhao):早晨,也指一天.
解释加点的词语.
⑴才美不外见( )
⑵愿子还而视之( )
⑶不以千里称也( )
⑷去而顾之( )
用现代汉语写出下面句子的意思.
⑴其真不知马也
⑵比三旦立于市,人莫与言
3,(甲)文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是:
(乙)文介绍这匹骏马"一旦而马价十倍"的原因的一句话是:
实际上,这都证明了(甲)文提出的 这一观点指出的伯乐的重要性.
4,我们常以"千里马"比喻 .
5,从这两则短文中,你得到了什么启示 请谈谈你感受最深的一点.
答:
十一,(02,南京)阅读下面文言文,完成6-8题.(9分)
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意.执策而临之,曰:"天下无马!"呜呼!其真无马邪 其真不知马也.
1.下面各组中加点词意思不同的一项是( ) (3分)
A
B
C
D
2.用现代汉语写出文中划线句的意思.(任选一题) (3分)
①马之千里者,一食或尽粟一石.
答:____________________________________________________________________
②执策而临之,曰:"天下无马!"
答:_____________________________________________________________________
3."世有伯乐,然后有千里马",这一说法,启发我们应该怎样对待"千里马"那样的人才 (3分)
答:_____________________________________________________________________
十二,(02,山东)阅读下面的文字,完成7—11题.
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者,不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:"天下无马!"呜呼!其真无马邪 其真不知马也.
1.下面句子中加点的词意思相同的一项是( )(2分)
A.马之千里者 执策而临之
B.一食或尽粟一石 或异二者之为
C.食之不能尽其材 不知其能千里而食也
D.策之不以其道 得道者多助
2.从文中选句填空,选句中要包含例句中加点的词,且两词用法不能相同.(2分)
例句:不知其能千里而食也
____________________________________________________________________
3.翻译下面的句子.(2分)
①只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.
②且欲与常马等不可得.
4.请用一个成语概括文中千里马的处境或遭遇.(2分)
____________________________________________________________________
5.请选择一个角度,简要谈谈本文给你的启示.(2分)
_________________________________________________________________
十三,(03,无锡)对下列两首诗歌的理解不正确的一项是(2分)( )
秋词(刘禹锡) 天净沙·秋思 (马致远)
自古逢秋悲寂寥, 枯藤老树昏鸦,
我言秋日胜春朝. 小桥流水人家,
晴空一鹤排云上, 古道西风瘦马.
便引诗情到碧霄. 夕阳西下,断肠人在天涯.
A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人.
B."我言秋日胜春朝"的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽,万物更新的春景.
C.《秋词》中"排云上"的鹤矫健凌厉,奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;《秋思》中"枯藤老树昏鸦"等形象,则写尽了秋天的肃杀之气.
D.这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱"悲秋"的情调.读完后,使人悲情顿生.
十四,填空
1, ,甲光向日金鳞开.(03常州)
2, ,宫阙万间都做了土.(03常州)
3,奇山异水,_______________.(吴均《朱元思书》)(3分)(03大连)
4,黑云压城城欲摧, .
5,中国传统绘画艺术讲究"画中有诗".岑参的《白雪歌送武判官归京》中,最能揭示左边这幅画意境的两句诗是: , .(03福州)
6,经纶世务者, .(吴均《与朱元思书》)(1分)(03广东)
7,下面一段话中四个空白处应填入的诗句分别是
在盛唐的诗歌中,有一类通常被统称为"边塞诗".这些诗作内容丰富多彩,为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷.这里有(1)的雄奇景观,有"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝"(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮阔雪原,有(2)的风雪酷寒;这里有(3)的慷慨悲壮,有(4)的惆怅无奈,有"战士军前半死生,美人帐下犹歌舞"(高适《燕歌行》)的极度愤慨……
A. "醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回"(王翰《凉州词》)
B. "火山五月行人少,看君马去疾如鸟"(岑参《武威送刘判官赴碛西行军》)
C. "剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱"(岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》)
D. "大漠孤烟直,长河落日圆"(王维《使至塞上》)
E. "中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛"(岑参《白雪歌送武判官归京》)
F. "羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关"(王之涣《凉州词》)(03海淀)
8,读下面的两句诗,任选一句,用"·"标出你想读重音的地方,并请说明理由.(2分)(03黑龙江)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(岑参《白雪歌送开武判官归京》
9,相见时难别亦难,东风无力百花残. , .(03荆州)
10,《白雪歌送武判官归京》中,作者用" , "两句形象的描绘了边塞奇丽的雪景.(03上海闵行)
11,________________,甲光向日金鳞开.(李贺《雁太守行》)(03南京)
12,纷纷暮雪下辕门, .(03太原)
13, ,蜡炬成灰泪始干.(03泰州)
14,春蚕到死丝方尽, .(03无锡)
15,岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是_________________,_________________.(03重庆)
16,《白雪歌送武判官归京》中,借春景写冬景的诗句是
————————————————————————————————.(03淄博)
17,策之不以其道, ,鸣之而不能通其意.(03温州)
18,现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质时常引用李商隐《无题》中的名句" , ."
19,岑参《白雪歌送武判官归京》中"北风卷地白草折,胡天八月即飞雪"的后两句是:
, .
十五,(02,厦门)选出对张养浩《山坡羊·潼关怀古》理解分析不正确的一项( )(2分)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌蹰.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.兴,百姓苦;亡,百姓苦.
A.《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲,"山坡羊"是曲牌名,"潼关怀古"是曲的标题.
B."山河表里潼关路"这句勾画出潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟,地势险要的特点.
C.曲中的"聚"字赋予静止的峰峦以动感,"怒"字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态.
D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情,他伤感悲愤的最主要原因是"宫阙万间都做了土".
十六,(03,黄冈)与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
1,解释下列句中加点的词.(2分)
⑴横柯上蔽( ) ⑵窥谷忘反( )
2,将下面的句子译成现代汉语.(2分)
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.
译文:
3,理解填空.(3分)
⑴本文总领全文的句子是 .
⑵作者描绘异水时,抓住了 的特点;描绘奇山时,紧扣 的特征.(用自己的语言概括)
4,文中"急湍甚箭,猛浪若奔"一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句话与它有有异曲同工之妙 (2分)

5,文中"鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反"一句表达了作者怎样的思想感情

十七,(03,南通)阅读《与朱元思书》,完成22-26题.
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
1.选出下列加点字的解释有错的一项.(3分)
A.蝉则千转不穷(尽) B.负势竞上(凭依)
C.横柯上蔽(隐蔽) D.好鸟相鸣(美丽) 答:[ ]
2.选出下列各组加点字的意义不同的一项.(3分)
A.风烟俱净 B.猛良若奔
百废具兴((岳阳楼记)) 在昼犹昏
C.一百许里 D.急湍甚箭
高可二黍许(<核舟记)) 甚矣,汝之不惠((愚公移山)) 答:[ ]
3.选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项.(3分)
A.从流飘荡 B.任意东西
c.互相轩邈 D.天下独绝 答:[ ]
4.文中从侧面表现水的清澈的句子是: (3分)
5.用现代汉语写出下面句子的意思.(4分)
经纶世务者,窥谷忘反.

十八,(03,四川眉山)
西湖最盛,为春,为月.一日之盛,为朝烟,为夕岚.今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观.石篑数为余言,傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之.
余时为桃花所恋,竟不忍去湖上.由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十馀里.歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣.
然杭人游湖,止午,未,申三时.其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚.月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味.此乐留与山僧,游客受用,安可为俗士道哉
1,下列加点的双音词的意思与现代汉语完全相同的一项是( )
与杏桃相次开发
B. 绿烟红雾,弥漫二十馀里
C. 其实湖光染翠之工
D. 别是一种趣味
2 ,对下列各句中加点词语的解释有错误的一项是( )
A. 竟不忍去湖上(离开)
B. 止午,未,申三时(通"只")
C. 梅花为寒所勒(被)
D. 多于堤畔之草(在)
3,对下列句子的理解不恰当的一项是( )
A. 西湖最盛,为春,为月——西湖最美的是春天的月下.
B. 余时为桃花所恋——我此时被桃花所迷住.
C. 月景尤不可言——月下美景更难于用语言来形容.
D. 安可为俗士道哉——怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢
4,对这三段文字的理解,下列说法不正确的一项是( )
A."西湖最盛,为春,为月.一日之盛,为朝烟,为夕岚"是全文的纲."花态柳情,山容水意,别是一种趣味",照应"为朝烟,为夕岚".
B.白居易的《钱塘湖春行》与文中划线部分的写景方式的不同点在于,前者主要描写的是西湖的自然风光;后者则以写游人为主,自然景物只是作为画面的背景.
C.第三段指出晨昏及有月之夜也是西湖最美之景.
D.作者袁宏道不尚夸饰,而只就眼前之景随意点染几笔,却活画出西湖的"灵性"——他是用自己的心来感受西湖之美的.
十九,(02,漳州)
千金市骨
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:"请求之."君遣之.三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君.君大怒曰:"所求者生马,安事死马而捐五百金 "涓人对曰:"死马且直五百金,况生马乎 天下必以王为能市马,马今至矣!"
于是不满期年,千里马至者三.(《战国策》)
注释:涓人:宦官. 安事:何用. 期(jī)年:一整年.
解释下面句中加点词.
⑴君遣之( )
⑵涓人言于君曰( )
⑶死马且直五百金,况生马乎( )
指出下面句中加点词的古义与今义.
⑴涓人对曰 对 古义: 今义 :
⑵天下必以王为能市马 市 古义: 今义 :
解释下列句中的两个通假字.
⑴反以报君
⑵死马且直五百金
4,与下面例句中加点词意思相同的一项是( )
例:有以千金求千里马者
A.域民不以封疆之界
B.不以物喜,不以己悲
C.屠暴起,以刀劈狼首
D. 天下必以王为能市马
5,国王大怒的原因是: (用现代汉语回答)
6,请简要评价这件事.
二十,(03,青海)
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:"天下无马!"呜呼!其真无马邪 其真不知马也.
解释下列句中加点词的含义.
⑴才美不外见
⑵策之不以其道
2,下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 其真无马邪 乃重修岳阳楼,增其旧制
B. 且欲与常马等不可得 北山愚公者,年且九十
C. 千里马常有,而伯乐不常有 予独埃莲之出淤泥而不染
D. 祗辱于奴隶人之手 吾欲之南海
写出至少两个带"马"字的成语.
① ② ③ ④
在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨道:" "(用上文中的句子回答)
文中以伯乐相马的典故立意,以千里马 与执策人慨叹
进行对照评说,讽刺当权者埋没人才.(用文中句子或自己的话回答均可)
用现代汉语翻译文中划线句子.
⑴食马者不知其能千里而食也
⑵食之不能尽其材
7,读了韩愈的《马说》,请你结合当今人才使用情况,谈谈自己的感受.
二十一,(03,河南)
燕赵古称多感慨悲歌之士.董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土.吾知其必有合也.董生勉乎哉!
夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪 聊以吾子之行卜之也.董生勉乎哉! 吾因子有所感矣.为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎 为我谢曰:"明天子在上,可以出而仕矣."
1,下面句子中加点词意思相同的一项是( )
A. 吾知其必有合也 其真无马也
B. 吾恶知其今不异于古所云邪 死亦吾所恶
C. 连不得志于有司 所识穷乏者得我与
D. 燕赵古称多感慨悲歌之士 四时之景不同
2,翻译下面的句子.
⑴然吾尝闻风俗与化移易
⑵聊以吾子之行卜之也
3,"怀抱利器"中的"利器"比喻 .选文中表明作者并不赞成董邵南去河北的句子是 .
4,写出两个你所知道的"燕赵感慨悲歌之士"的名字:
附参考答案:
一,1.答案:C 本题2分.
2.答案:(用土)筑台,并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天.本题3分.
3.答案(要点):(1)抓住时机
(2)故意使自己受辱(使用激将法)
(3)激怒众人
本题3分.每一个要点1分.
4.答案:(诸郡县)苦秦吏 本题2分.
二,1.①并杀两尉(杀死两尉) ②召令徒属(宣传鼓动) ③称大楚(树立旗号)
2.为了激怒两尉,以借口杀掉他们.
3.早就有反抗并想推翻秦朝统治,摆脱受压迫,受奴役的地位的一种政治上的强烈愿望.
三,1.(1)而戍死者/固十六七 (2)乃诈称/公子扶苏,项燕(2分,每小题1分) 2.(1)平时 (平常,平素,向来) (2)用竹板打 (3)一共 (4)召集(4分,每小题1分) 3.C(3分) 4.王侯将相宁有种乎(3分)
四,1. (1)A (2)B (3)B (4)A (2分,每小题0.5分)
2."唱"用"倡",倡导.(2分)
3.C (2分)
4.有人认为他战死了,有人认为他逃走了.(2分)
5. (1)会天大雨,道不通,度已失期.
(2)天下苦秦久矣.(2分,每小题1分)
6. A.(2分)
五,1.D (2分)
2.(1)王侯将相难道有天生的贵种么!
(2)即使仅能免于斩刑,戍守边塞的人也得死去十分之六七.
(每句1分,共2分.大意对即可)
3.遇雨失期.失期当斩.(1分)
4.壮士不死即已,死即举大名耳. 王侯将相宁有种乎.
(填对一空给1分,共2分)
六,1.B. 2.C. 3.B. 4.D.
七,1,4分.①A;②C;(各2分)(C,A也对).
2,2分.即使仅能免于斩刑,但是戍守边塞的人十个中也得死去六七个.或:即使仅能免于斩刑,但是戍守边疆而死的人,本来占十分之六七.(错,漏译关键词:如"借""第"等,一处扣0.5分,扣完为止.)
3,2分.有远大抱负(或有建功立业思想),有敢于反抗的精神,有卓越的宣传组织能力.(能体现其中两方面的意思,给两分;只答一方面,给1分.)
八,1.史记 司马迁(2分) 2.C 3.B
4.并杀两尉(1分) 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!或:王侯将相宁有种乎! (2分)
5 .吴广故意多次说要逃跑,惹军官们发火,使他们来责打自己,以此激怒士兵群众.
九,1,①向来;平常 ②用鞭,杖或竹板打 ③屡次 ④辅助;帮助(错一处扣0.5分) 2,C 3,即使仅能免于斩刑,但戍守(渔阳)而死的人本来也要十分之七.翻译的意思对,语句通顺,关键字词没漏掉即可得分)
十,1,⑴通"现",显现,表现.⑵您,你.⑶用.⑷代"骏马".
十一,1.3分 B
2.两题任选一课,一题3分.
①"马之千里者""食""或"三处必须准确解释,其中有一处理解错误,扣1分.
千里马吃一顿有时要吃尽一石小米(食料).
②"执""策""临"三个字必须准确解释,其中有一字理解错误,扣1分.
拿着鞭子到它跟前(面对着它)说:"天下没有(千里)马!"
以上两句解释,语句不通顺,酌情扣分.
3.3分 要识别人才,要善待人才,要善用人才.以上三个得分点,答对任两点即可得3分,答对—点得2分.
十二,1.C 2.其真无马邪 3.①只能在仆役的手下受屈辱,和普通的马一起死在马厩里. ②想要跟普通的马得到同等的待遇尚且办不到. 4.答案举例:怀才不遇(或"英雄无用武之地"等) 5.答案提示:可谈埋没,摧残人才的现象及危害;可谈发现,选拔,任用人才的方法;可谈重用人才,使其才美外现的重要意义等.
十三,D
十四,略.
十五,D
十六,1,⑴树枝 ⑵同"返",返回 2,(重重叠叠的)山峦各倚仗自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰.3,⑴奇山异水,天下独绝 ⑵清(清澈),急(湍急) 山高,树多,景美 4,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.5,表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.(意近即可)
十七,1.C(3分) 2.D(3分) 3.B(3分)
4.游鱼细石,直视无碍.(3分)
5.办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返.(4分)
十八,1,A 2,D 3,A 4,A
十九,1,⑴派 ⑵对,向 ⑶尚且
2,⑴回答 正确;做介词用 ⑵买 市场
3,⑴返回 ⑵值
C
国王要买活的千里马,而宦官却花高价买回死千里马的骨头.
略.
二十,1,⑴通"现",显现,表现.⑵鞭打,鞭策
C
马不停蹄 马到成功 一马当先 千军万马
千里马常有,而伯乐不常有
骈死于槽枥之间 天下无马
略 7,略
二十一,1,D
2,⑴但是我曾经听说风俗随着教化而改变.
⑵姑且凭你这次的前往测定一下吧.
3,杰出的才能 然吾尝闻………古所云耶
4,荆柯,高渐离,乐毅,太子丹