(二00 八年)江苏省教育学会优秀教育论文参评申报表 编号:
送评单位:
(所在市,县教育学会)
江宁区教育学会
论文类别
中 语
论文题目
引领:课改迷惘中的灯塔
作者姓名
徐承刚
单位名称
江宁区铜井初级中学
合作者(最多一个)
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邮编
211162
论文关键词,主要论点概述以及有无发表
内容提要:
农村教师去城里听课,顿于语文教学殿堂之门墙而望洋兴叹,油然而生"他的还是他的,我的还是我的"之感慨.在迷惘中,再读《走进新课程》,悟得语文学习中教师应充分发挥自己的引领作用.本文就是身为农村初中一线语文教师对课堂教学改革中教师引领作用的认识与实践.
关键字:
新课程标准 语文教学 引领 认识与实践
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省属专委会学术组初审
意见及其评语




初评等级: 评委签字:
省学会专家组复审
意见及等级评定




复审等级: 评委签字:
引领:课改迷惘中的灯塔
韩愈认为"师者,所以传道,授业,解惑也."然而,在信息化社会的冲击下,教师相对于学生的文化优势已不在明显,加之新课程标准明确指出学生是学习和发展的主体,若不与时俱进,蚕丝会吐尽,蜡炬终成灰.面对如此严峻的挑战,难道真的就"山穷水复疑无路"了吗

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