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    Unit 3 Is this your skirt B Read and write
    河北省唐山市玉田县实验小学 张立红




    一,教案目标及重,难点分析

    1.教学目标:

    (1)知识能力目标:

    能够四会掌握单词:skirt, shirt, jacket, dress和T-shirt.

    能够正确书写句子:What colour is it It's white.

    能理解对话大意并听录音跟读.

    (2)情感策略目标:

    培养学生互助合作意识.

    培养学生单词记忆策略.

    培养学生热心助人的意识.

    2.教学重,难点:五个单词和两个句子在四线格中的正确书写.

    3.教学准备

    单词词卡,图片,奖励学生的小图片,涂色纸,练习题,爱心调查表,录音机和磁带,多媒体课件.

    二,教学过程:

    (一)热身

    1.Let's chant. (Unit 3 B Let's chant)

    2.复习A Read and write部分学过的五个颜色单词.

    T:Today we'll have five colour groups. 教师将全班学生分成五个不同的颜色组,同时复习颜色单词的拼写:Red Group, Yellow Group, Green Group, Blue Group, White Group.

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