中学生上网现状调查开题报告
指导教师:徐萍 林鹏
课题
名称
中学生上网现状调查
开题
时间
2010.9
结题
时间
2010.12
班 级
初二四班,八班
相关
领域
计算机课,思想品德课
指导
老师
徐老师,林老师
课题提出
的背景
医学专家指出,长期迷恋网络会得"网络性心理障碍症"社会专家说,中学生对于自己的行为尚不完全具备判断和驾驭能力,好奇心常常会摧毁他们的自控力,因此很难不陷入网络的虚拟世界中不能自拔.因此我们决定展开一次对中学生上网情况的调查与讨论.
研究
内容
中学生上网的时间,上网的内容,对网络的认识,能否有克制地上网,上网的收获等
目
的
意
义
随着科技的发展,时代的进步,网民急速增多的今天,上网已经成为中学生的一种时尚,而在众多的网民中,中学色占有很大的比例,预测还会逐渐增多."传奇,梦幻,QQ等"已成为我们这一代的共同话题.我们想通过这次的研究调查,以客观的态度审视中学生上网的利与弊,并提出一些相关建议.
研究
方法
问卷调查,校园师生采访,资料收集
所需
资源
能上网的计算机,课外读物等
人
员
分
工
(组别)
组别
主要 负 责 事 项
1,2组
收集资料
3,4组
收集资料
5,6组
分析及保管资料
7,8组
整理资料
9,10组
展示成果
11,12组
撰写报告
13,14组
开题,结题报告
进
度
安
排
活动时间
活动内容
活动方式
2010.9.12
完成开题报告
集体讨论
2010.9.16
修改开题报告
集体讨论
2010.9.20
收集资料
上网,调查问卷
2010.9.26
资料整理
小组合作
2010.9.28
问卷统计
小组合作
2010.10.10
成果整理
小组合作
2010.10.15
结题报告
集体讨论
预期
成果
和
表达
方式
通过这次的研究调查,以客观的态度审视中学生上网的利与弊,并提出一些相关建议.
学生日记和反思等
指导
教师
意见
分工明确,应该有问卷调查所需的问卷撰写,发放,收集,分析整理等内容.