中共贵州大学委员会深入学习实践科学发展观活动
简 报
第29期
中共贵州大学委员会深入学习实践科学发展观
活动领导小组办公室

以学习实践活动为契机
全力推进高水平大学建设
——贵州大学党委常务副书记赵明仁,在全省第二批学习实践活动
省属高校学习调研阶段工作推进会上的发言
(2009年4月7日)
贵州大学把开展学习实践活动作为推动学校科学发展的难得机遇,紧紧围绕"培养什么样的人,怎样培养人","办什么样的贵州大学,怎样办好贵州大学"两个根本性问题,扎实开展学习调研阶段各项工作,全力推进高水平大学建设.
一,紧紧围绕形成科学发展合力,坚持以理论学习促认识提高
学校党委高度重视,把开展学习实践活动作为进一步总结发展经验,把握发展规律,寻找学校快速发展,科学发展有效途径的重要机遇来抓.一是明确活动目标.学校党委把开展学习实践活动作为2009年工作重点,去年底就启动了相关准备工作.今年2月下旬,学校党委常委会又专门研究活动有关工作,明确提出要通过学习实践活动,研究解决好学校的发展战略,人才培养,整体水平提升,体制机制建设,安全稳定与和谐发展,党的建设等六个方面的问题,坚定不移地推进贵州大学融入贵州经济社会发展主流,融入国内国际学术前沿主流,融入"211工程"建设主流.二是深入进行思想发动.2月24日至26日,学校党委举办了为期3天的处级以上干部学习培训班,省委常委,校党委书记龙超云同志亲自作先期动员,强调全校各级党组织和广大党员干部要把学习实践活动作为促进贵州大学又好又快发展的重要机遇抓紧抓好,真正找准和破解制约学校科学发展的突出问题.同时,先后邀请省委常委,常务副省长王晓东,省经贸委主任班程农,浙江大学党委常务副书记陈子辰为广大党员干部作辅导报告.省委动员大会召开后,我们针对学校校区多,党员数量大,人员比较分散的实际,采取全校动员,院党委(党总支)动员和支部动员"三级动员"方式,把思想发动覆盖到每一名党员.我们还及时开通了贵州大学深入学习实践科学发展观活动专题网,并充分利用广播,校报,宣传栏,办公网络等载体,对学习实践活动进行广泛宣传报道.三是分类开展学习培训.在认真学好中央规定必读篇目的基础上,我们采取中心组集中学习,"小集中"培训等方式,组织校,院领导班子成员和处级党员干部围绕关系学校改革发展的重大问题开展学习讨论;采取听辅导报告,支部学习讨论等方式,组织教师党员围绕转变教育观念,提高教学水平开展学习讨论,组织管理和服务岗位的党员围绕支持学校改革发展,提高管理效能和服务质量等开展学习讨论;采取自学为主的方式,组织离退休职工中的党员围绕支持学校改革发展,为学校发展建言献策开展学习;采取举办业余党校,团校,建立网上QQ群,开辟网上BBS和手机飞信平台,到爱国主义教育基地接受革命传统教育,开展青年志愿者活动等方式,组织学生党员围绕坚定理想信念,促进成长成才开展学习讨论.通过学习培训,全校广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识和理解,更加坚定了走科学发展之路,全面推进高水平大学建设的信心和决心.
二,紧紧围绕培养"四能"人才,坚持以就业创业促结构调整
在学习实践活动中,我校党政领导班子成员把人才培养,毕业生需求等作为领题调研的重要内容,着力推进学科专业设置,教育教学资源结构调整,培养能吃苦,能适应,能创造,能奉献的"四能"人才.一是推进人才培养模式改革.针对地方,企业和经济社会发展对高校人才培养的需求,我校狠抓学科专业结构,课程设置调整和人才培养模式改革,对学科专业实行"扬优,支重,改老,扶新",进一步整合,优化专业结构,通过通识课程平台,学科大类课程平台,专业课程平台和集中实践教学环节,将相近课程,重复课程合并,跨学院,跨学科专业吸纳优势特色课程,拓宽专业口径,着力培养学生的实践技能和创新能力.目前,我校的112个本科专业和133个二级学科硕士点,正逐步形成覆盖文,史,哲,理,工,农,经,管,法等10余个学科门类,以基础学科,主干学科,支撑学科和交叉学科相互联系,相互促进,相辅相成的学科体系.我们还制定了《贵州大学制定学分制本科人才培养方案的原则性指导意见》,在培养方案中让学生自主选课30%,激发学生自主性,个性化学习的热情.日前,我校还被教育部批准为自主选拔录取改革试点单位,成为我省唯一一所具有自主招生资格的高校,开启了我校招生工作的新篇章,今年可自主选拔录取70人.二是推进师资队伍建设.及时调整学校人才工作思路,重点在加强培训,提高现有教师和在职人员的素质,挖掘教师自身潜力,整合人力资源上下功夫.拟用5年时间,将在职教师轮训一遍,今年计划培训教师总数的25%左右.同时,根据学校学科发展需要,抓住当前国外人才回流的有利时机,通过实施"候鸟计划"等,争取引进一批学术领军人物和创新团队,增强科技创新能力.三是推进毕业生就业创业.面对当前严峻的就业形势,我校采取"建立院校联动就业机制,完善就业市场和平台建设,加强就业指导,提升毕业生就业竞争力,积极引导毕业生到基层就业,鼓励和支持毕业生自主创业"等五项措施,促进毕业生就业创业.建立了我省首家大中专毕业生就业分市场,在福建,广东,江苏,贵阳建立了4个毕业生就业服务基地,制定了《贵州大学应届本专科毕业生到基层就业奖励办法(暂行)》,对在省内50个贫困县就业的应届毕业生,学校给予1000元基层就业奖励.目前,我校针对2009届毕业生已举办校园小型招聘会156场,近200家用人单位进场招聘,提供就业岗位6009个.3月20日,我校与省劳动和社会保障厅等单位共同举办了"创业星火,燎原兴黔"贵州省大学生就业创业援助活动,3月31日,我校还与贵阳高新区白云区举办专场招聘会,共有53家企业到现场进行招聘,提供了834个岗位.四是推进校园扩建工程.我校校区多,分布散,办学成本高,管理难度大,客观上影响了学科之间的相互渗透和资源共享,制约了学校在人才培养上整体优势的发挥.在省委,省政府的高度重视和贵阳市委,市政府的关心支持下,校园扩建工程于去年正式启动,这一项目是我省建国以来最大的社会建设项目,也是我们多年的梦想,通过校园扩建,新校园将与现在的北校区连为一体,成为一个相对集中的校园.学校以学习实践活动为动力,千方百计加快推进工程进度,力争今年内启动一期工程建设和二,三期建设规划设计,努力在贵州大学发展的最大"瓶颈"上取得实质性突破.

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