高中课程改革社会实践工作总结
在高中课程改革新理念的指导下,根据我校的实际,不断开发和完善综合活动的内容,并取得一定成效,按要求完成 活动内容的同学可获6个学分.
一,认真做好校内公益劳动.社会实践活动,"教育必须与生产劳动相结合"是坚持社会主义教育方向的一项基本措施.学校把生产劳动和社会活动作为必修课列入教学计划.并在不同阶段制定活动项目.每班每周安排两节劳动课,每学年安排组织一次社会实践活动,完成每一次活动且累计满36课时者可获2个学分,安排在高二年级进行.
指导学生学会自我服务性劳动.我们密切与家长配合,活动前向家长通知活动内容,事后向家长进行调查反馈.使这一活动得到了落实,而不流于形式.
在校为组织学生参加植树活动,劳动过程学校有意识安排了教劳技,植物的老师领队,并不失时机的结合课本知识向学生讲解平整土地,挖排灌渠等知识,学生结合书本知识进行实际操作,不仅掌握了劳动技巧,还培养了环保意识.
还组织好每周的升旗仪式和主题班会.组织各班参加文明监督岗和班级量化评比活动.班主任抓好学生考勤,累计课时做为考核内容之一,考核合格者可获得学分.
二,认真组织校外实践活动.我们创造条件让学生参加劳动与社会实践,组织学生走出课堂,深入社会,接解实际,接触工农,了解现实,认识国情.定期组织学生到街道,社区等地帮助服务,参加打扫公共卫生等公益活动.有目的组织学生帮助农民收摘香蕉,劳动中培养了学生热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果的思想感情及艰苦奋斗的作风,同时也使学生亲自目睹了本地丰富的物产资源,激发了爱我家乡,开发和建设家乡的责任感.我们还组织学生参观了江南糖厂,并分组参观进行调查.有参观污水处理为主,有参观制糖的流程为主,有参加酒精制作厂为主等小组.参观活动,学生不仅从直观上进一步感悟了物理,化学,劳技等学科的课本知识,而且使他们开阔了眼界,使他们认识了国情,社情,增长知识的同时也增强了责任感.参加活动的同学须填写表格并写心得体会,活动时间为一周,参加并完成相关内容经考核合格者,可获2个学分,主要安排在高三年级进行.
三,组织新生军训活动.高一新生接受军训是每一名新生必须参加的一项集体教育活动,也是新生入学的必备条件之一.学生参加军训不仅能锻炼体魄,磨练意志,加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时也是学习军人艰苦朴素,一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产,不怕困难,不怕牺牲的奉献精神难得的机会.
根据有关规定及教学计划,我校组织了新生军事训练,每次训练为期10天;以提高同学们的国防观念,集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《中学军事训练教学大纲》的要求,科学施训.参加军训全体学员在这短短的10天时间内接受了军事训练,学习了一些基本的军事常识,观看了军事录相,了解了一些国防常识,取得了较好的效果.并在校广场举行了汇演大会.参加军训的学生还参加了国防知识考核,按要求写心得体会,学校学分认定小组进行了学分认定.按要求完成10天的军训活动,各项考核内容及格者给予记2学分.高二年级未参加军训的学生要进行补军训,考核合格者方可获得2个学分.
军训活动的主要特点:①领导重视,周密计划.②严格训练,保证质量.③训管结合,培养作风.④班主任责任心强,学生训练热情高.⑤保障到位,扎实有效.
通过军训,进一步强化了学生的国防意识,增强了学生的爱国热情.一周的军训,同学们学习和掌握了有关军事知识和技能,增强了国防意识.同学们亲身体验了军人生活,真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任.从而从小就树立起"祖国安危在我心中","天下兴亡,匹夫有责"的庄严使命感,认识到新一代高中生不仅要认真学习,担负起建设祖国的重任,还要努力拼搏,肩负起保卫祖国的重任.同时,同学们还了解了现代军事科学知识,学会了队列等军事技能.
通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风.军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己.通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动的目标.
通过军训,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己.学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识,团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人.通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力.