个人述职报告
2010年述职述廉报告
开封教育学院副院长 徐元魁
2010年12月
2010年述职述廉报告
开封教育学院副院长 徐元魁
一年来,在市委,市政府和市教育局党委的正确领导下,在学院党委和同志们的帮助支持下,自己以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻全国教育工作会议精神和党的十七届五中全会精神,积极参加反腐倡廉警示教育和创先争优活动,注重政治理论学习和党性原则修养,进一步强化大局意识,责任意识,质量意识,创新意识,围绕学院中心工作,转变工作作风,提高工作效率,与时俱进,求真务实,顺利完成分管工作任务.为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,现对自己一年来的思想,工作,学习情况总结如下:
一,注重政治理论学习和高校管理知识学习,政治坚定,勤政廉政,提高贯彻执行党的方针政策的自觉性,主动性和坚定性.
一年来,自己坚持中心理论组学习和党员党日学习,重点学习了马列主义,毛泽东思想和党的基本路线,基本经验.结合形势要求,积极参加反腐倡廉警示教育活动和党员创先争优活动,集中精力学习党员干部廉洁自律有关规定,领会创先争优活动的精神实质,争做五个表率,积极参加干部作风整顿,从自身做起,从具体工作做起,针对工作实际,理解,实践"三具两基一抓手"的工作方法.
积极学习贯彻党的十七届五中全会精神和全国教育工作会议精神,听取理论讲座,学习教育法规和高校管理工作经验,通过学习,开阔政治视野,强化理论素养,提高分析问题,认识问题,解决问题的能力,进一步牢固树立政治坚定,廉洁奉公,立党为公,执政为民的思想,一切工作从有利于师生利益,有利于学院发展,有利于党的事业出发,敬业务实,恪尽职守.
作为学院领导班子成员,自己分管多项工作,必须掌握本职分管工作范围内的有关法律法规知识,这是各项工作科学决策的前提,是依法治校,依章管理的根本要求,是避免盲目决策和决策失误的有机保证.
通过学习,自己深刻认识到:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.学习贯彻十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,对于解决"举什么旗,走什么路,保持什么样的精神状态,朝着什么样的发展目标前进"等重大问题,具有引领性作用;对于推进我国教育事业的改革和发展具有重大指导意义;对于教育学院正在进行和将要进行的各项建设性工作,具有纲领性作用.作为党员干部和教育工作者,要思想先行,制度先行,在工作计划上体现科学发展;要细化管理,狠抓落实,在实际工作上体现科学发展.要站在对党的事业高度负责的政治高度,思想上重视科学发展,工作上体现科学发展.
二,抓干部,抓管理,抓服务,理清思路,统筹兼顾,提高管理质量和服务意识.
按照党委分工,我分管总务,财务,保卫,膳管工作,主管新校区,北校区工作,这些工作均为管理,服务工作.
干部的思想认识和工作水平,直接关系到党委决定的政令畅通,直接关系到党组织在群众心目中的形象,直接关系到工作的质量和效益,因此,干部队伍建设至关重要.工作中,按照党委"谁主管谁负责"的干部管理意见,坚持对分管中层干部的例会制度,谈心制度,工作上严格要求,生活上体现关怀,教育,引导干部谋划工作,成就事业.
稳定和发展是学院各项工作中压倒一切的首要问题,稳定的前提是管理有序,服务到位.工作中,建立工作机制,健全工作制度,依法办公,遵章行事;提出各岗位服务标准,强调主动服务,热情服务;既做好分项工作,又注重团结协调,分工协作,构建和谐;既做好常规工作,又注重阶段性重点工作和临时性突发工作,处理好经常性工作,把握好阶段性工作,指挥好突发性工作,完成好领导交办的各项临时性工作,做好耐心细致的思想教育工作,找准工作切入点,分清轻重缓急,处事公平,公正,规范,求同存异,扬长避短,务实苦干,处理好稳定和发展的关系,做到远期工作有目标,近期工作有任务,长期工作有方向,常规工作有思路,处理问题有原则,使自己所分管的工作进入理性化,制度化,科学化,规范化的良性运行轨道.
三,求真务实,开拓创新,学以致用,积极做好分管工作.
学院的后勤管理,治安保卫,饮食管理和财务工作是学院工作的重要组成部分,具有鲜明的保障性质,是学院工作能否正常运行的根本保证,事关学院的稳定与发展.因此,自己坚持深入工作第一线,亲自指导,检查和督促,同时要求各部门牢记工作职责,牢固树立吃苦在前,享受在后,甘于奉献的服务意识,牢固树立无私无畏,依章管理,敢于管理的管理意识,要警钟长鸣,明确职责,分工合作,善于协调,乐于协调,树立全院一盘棋的大局意识.

下一页