初一年级劳技教案
单位:秦皇岛第十中学 教师:岳素华
课时安排:一节
一,知识,能力教学目标:使学生增强想象力和美化环境的生活力,学习中提高动手能力,每个学生会设计一幅简单的壁挂.
二,思想教育要点:壁挂创意,程序,图案要与环境协调进行设计.
三,教学重点:动手设计的培养
四,教学难点:壁挂的制作技巧,图案设计
五,教法选择:演示与讲授相结合,参考动化影片中的造型
六,教,学具准备:吹塑纸,两面胶,剪刀,尺,绘图笔
第二节 做壁挂
一,导言:壁挂是室内常用的装饰品,种类很多.有编织壁挂,绘画壁挂等,采用不同的材料,不同的形式,不同的工艺,可以制作出风格不同,情趣各异的壁挂.同学们,如果我们自己动手制作一幅壁挂,不仅能点缀室内的环境,美化生活,还能感受自己的劳动成就感.
下面大家请看:图钉壁挂,布贴壁挂,粘贴壁挂.
二,授课:简易粘贴壁挂
〔一〕什么是简易粘贴壁挂呢 我们通常采用吹塑纸和"及时贴"做为原材料,剪刻比较方便,随意性强,价格便宜,利用它制作的壁挂,称之为"简易壁挂".
制作步骤:
1,准备原材料:吹塑纸浅色,深色各一张,及时贴若干种颜色.
2,工具:水,刻刀,直尺,剪子,一块硬纸板〔三合板〕.
3,绘图:要用一张白纸绘制你理想的图案,想象出图案中的颜色配比.
4,放样:将图案放大样,在相应的吹塑纸上,将共图形剪下.
5,贴图:确定好位置,将各部分依次粘在深色底板上,一幅用料不多,制做简单,丰富多彩的"简易壁挂:即可成功地完成.
〔二〕创意壁挂
创意壁挂的含义:上节课我们介绍了一些壁挂的制作,图钉壁挂,布粘壁挂,粘贴壁挂,简易壁挂的基本形式,同学们已基本有了概念.今天这节课,我们每位同学,凭着自己的想象构出一幅奇妙的图形,采用以上壁挂之外的创意制作,考察每个同学实际创意能力.完成一幅作品.
1,规格:18cm×12cm
2,图案:自己设计,可在电视动画片中各种形象的基础上创新设计.
3,材料:底板吹塑纸,其它不限.
4,时间:一节课
5,要求:
〔1〕纸板横用
〔2〕在右下角写上作者的单位和姓名.
板书设计:
第二节 做壁挂
一,制作过程
1,构图 2,放样 3,下料 4,粘贴