中级财务会计课程设计计方案
1、 课程特点及学习对象分析
1、对象、为中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业的学生
2、课程基本特点：中级财务会计是中央广播电视大学开放教育专科会计学专业一门统设必修课。
3、开设时间及学分：本课程为一学期开设，计5分
2、 已有教学资源分析及网上教学重点解决问题
1、本课程的教学媒体有：杨有红主编的文字主教材《中级财务会计》欧阳平等编的文字辅助教材《中级财务会计实验手册》32讲电程录像、2个学生直播课堂，6个学时的__ 课。
2、文字主教材是本课程教学内容的主要载体、是最基本和最主要的教学媒体，其作用是全面系统的介绍本课程的基本内容包括基本理论和基本方法。
3、电程录像是一种辅助教学媒体，内容主要是按文字教材章节顺序对复点、难点问题进行讲解，不是全面讲授，而是专题讲解，帮助学生理解教材内容。
4、直播课堂和课件是在教学过程中根据老师，学生反映问题而制作的两种动态教学媒体其内容主要有问题解答，作业讲课，有会计准则制度的变化等。
3、 教学环节
1、 自学，就是学生通过自己阅读文字教材和收看录像教材来理解和掌握程的基本内容，强调同学是开放教育特点
2、 辅导：就是在学生自学的基础上，由教师进行引导和答疑解难，集中面授辅助要注意运用启发采用讲解讨论答疑和作业讲评等方式，本课程按排4次作完，二次测试采用电子邮件，BBS讨讼，电话等个别辅导。
3、 考核：本课程考核分为形成考核等到期考试两部分。
财务报表分析课程设方案
1、 课程及媒体介绍
《财务报表分析》课程是广播电视大学会计（本科）的一门必修课，是为培养本科层次的应用型专业学生人才服务的。
通过本程的学习，要达到两个方面的目的：其一是使学生能够比较了解、掌握进行财务报表分析的理论、基本方法和基本技能，加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状总况的能力为进一步加深，财务报表的认识的能力为进一步加深对财务报表的认识：其二是为后续课程打下良好的基础。
〈财务报表分析〉课程的课内学时72，4学分。
〈财务报表分析〉课程的特点是：
1、 强调财务报表分析是连接统一的财务报表与各种使用目的的桥梁，通过财务报表分析帮助报表使用人改善决策，重视财务报表、财务报表分析和报表使用人决策之间的联系。
2、 强调财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。
3、 强调财务报表分析方法的使用条件和结论的局限性，不夸大它的作用和适用范围。
4、 强调公认的、基本的概念、程序和方法，尽量减少不可靠、不成熟、不常用的内容。
5、 在强调“公析”与 “综合”的结合，提高学生的总体把握能力。
6、 强调财务分析报表是一个“分析研究过程”而非