2010级机电设备安装与维修专业教学计划
专业代码（051600）
一、招生对象及学制
1.招生对象：初中毕业生或具有同等学历者。
2.学制：三年制，修满不少于170学分，采用2+1教学模式。
二、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神，具有良好的职业道德、思想品质和健康体魄，具备一定文化基础知识，掌握本专业所需的文化基础知识、专业基础理论知识和相关技能，具备良好的综合职业能力，能进行机电设备、自动化设备和生产线的安装与维修及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才。
三、人才培养规格及适应的岗位群
1.人才培养规格
具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，遵纪守法；具有良好的基本文化素质；掌握机电设备安装与维修专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能，并具备一定的独立工作能力、自学能力、动手能力和获取信息的能力，具有从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用等相关工作的能力。
2.职业岗位群
（1）维修电工
（2）装配钳工
（3）机修钳工
（4）工具钳工
四、人才培养的知识、能力结构及要求
1.能力结构
（1）具备必需的文化基础知识。
（2）具有编制常用机电设备安装、施工方案和操作规程等技术文件的能力。
（3）具有维修电工、机修钳工或某种主要机械加工设备的操作能力。
（4）具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。
（5）具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。
（6）具有简单机电设备改装的能力。
2、知识结构
（1）掌握实用英语基础知识。
（2）掌握计算机应具备能力。
（3）掌握电气和机械设备的基本知识。
（4）掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。。
（5）掌握机电设备安装、维修和管理的基本知识。
（6）掌握典型机电设备的结构与工作原理基本知识。
（7）掌握编制常用机电设备维修工艺的基本知识。
五、毕业标准
1.学生修满不少于170学分。
2.所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。
3.必须获得相应职业资格证书或技术等级证书。
4.实习成绩合格。
六专业能力开发表