6、选用教材及版本(包括教材名称、主编姓名、出版社名称及出版时间、版次)。
7、说明:“编制教学进度简要说明”,着重说明编制的指导思想,改革的设想,本课程加强教育的实施措施。与大纲要求不符的地方的调整情况,比如学时的调整,教材内容与大纲相比有哪些增减等等。
周次 | 课时 | 教学章节与内容 | 教学形式 | 作 业 | |||||
2 | 3 | 细菌总数的检验、霉菌和酵母菌的检验(一) | 实验 | 实验报告 | |||||
2 | 3 | 细菌总数的检验、霉菌和酵母菌的检验(二) | 实验 | ||||||
2 | 3 | 细菌总数的检验、霉菌和酵母菌的检验(三) | 实验 | ||||||
3 | 3 | 大肠菌群的检验(一) | 实验 | 实验报告 | |||||
3 | 3 | 大肠菌群的检验(二) | 实验 | ||||||
3 | 3 | 大肠菌群的检验(三) | 实验 | ||||||
4 | 3 | 食品中沙门氏菌的检验(一) | 实验 | 实验报告 | |||||
4 | 3 | 食品中沙门氏菌的检验(二) | 实验 | ||||||
4 | 3 | 食品中沙门氏菌的检验(三) | 实验 | ||||||
5 | 3 | 食品中志贺氏菌的检验(一) | 实验 |
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周次 | 课时 | 教学章节与内容 | 教学形式 | 作 业 | |||||
5 | 3 | 食品中志贺氏菌的检验(二) | 实验 | 实验报告 | |||||
5 | 3 | 食品中志贺氏菌的检验(三) | 实验 | ||||||
6 | 3 | ??? 食品中溶血性链球菌的检验(一) | 实验 | 实验报告 | |||||
6 | 3 | 食品中溶血性链球菌的检验(二) | 实验 | ||||||
6 | 3 | 食品中溶血性链球菌的检验(三) | 实验 | ||||||
7 | 3 | 金黄色葡萄球菌的检验(一) | 实验 | 实验报告 | |||||
7 | 3 | 金黄色葡萄球菌的检验(二) | 实验 | ||||||
7 | 3 | 金黄色葡萄球菌的检验(三) | 实验 | ||||||
说明: 本课程为实训课,重点培养学生作为食品微生物检验人员必需的基本常识和技能技术,使学生能够全面系统地掌握检验技术。
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考核要求: 平时实验报告成绩 50%,期末技能测试50%。 | |||||||||
主讲教师及职称:范俐、副教授,黄妍、教员
辅导教师及职称: | |||||||||
教研室主任签名: ??????????????????????????????????????????? 年? 月?? 日 | |||||||||
系(部)主任签名:
年? 月?? 日 | |||||||||
教学进度表执行结果: | |||||||||
时数 执行 | 全学期 总时数 | 时? 数? 分? 配 | |||||||
讲授 | 实训课 | 讨论习题 | 参观及其它 | ||||||
教学进度表原定(章节、内容) |
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实际完成进度(章节、内容) |
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进度不符的原因 |
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教学系(部)意见:
? ???? (公章) ? 年 月 日 |