太原师范学院教育实习教案
计算机系 0304班 实习生:孙涛 指导老师:杨青会
2006年9月15日 (星期五)第3,4节 原任课教师:杨青会
实习学校:太原市高级技工学校 实习科目:微型计算机基础与应用
教学内容:进位计数制
教学目的:理解进位计数制的基本概念,掌握进位计数制之间的转换
重点,难点:十进制与二进制的相互转换
现代化教学手段:方正电脑 ,互联网
教学过程:一,复习上节所讲
(1)微型计算机系统由两部分组成,分别是硬件系统和软件系统.示意图如下:
(2)计算机工作流程
一个完整的计算机硬件系统的功能上必须包括:运算器,控制器,存储器,输入设备和输出设备.这五大部分相互配合,协同工作.其简单工作原理为,首先由输入设备接受外界信息(程序和数据),控制器发出指令将数据送入(内)存储器,然后向内存储器发出取指令命令.在取指令命令下,程序指令逐条送入控制器.控制器对指令进行译码,并根据指令的操作要求,向存储器和运算器发出存数,取数命令和运算命令,经过运算器计算并把计算结果存在存储器内.最后在控制器发出的取数和输出命令的作用下,通过输出设备输出计算结果.如图所示:
二,今天所讲主要内容
1.4进位计数制
导入
16+8=24,在这6加8进1写4,就出现了进位,那么什么叫数制呢
数制就是计数的规则和方法,比方我们用0,1,2,3…….这样的数字计数时,当数到10时就需进1写0,即1 0,这就是我们以前学的十进制计数法.那么进位计数制是如何定义的呢
进位计数制就是指用进位的手段来计数的一种规则和方法.
现在大家想想,我们知道的进制还有那些
六十进制(60分钟=1分钟)
十二进制(12个月=1年)
一英尺=十二英寸
二进制:两双筷子称作一双
背景介绍:
在计算机中我们用二进制进行数据的运算.但在计算机诞生之出,并不是采用二进制而是采用十进制来表示数据的,世界上第一台现代意义的计算机就是一台十进制来表示数据,冯.诺依曼在后来的研究中发现,这种十几年制的表示和实现方式十分麻烦,提出了二进制的表示方法,这改变了整个计数机的发展史.
进位计数制的三个构成要素
数码:一组用来表示某种数制的符号.
2. 基数:数制所用的数码个数,用R表示.称R进制,进位规律是"逢R进一"
如十进制的基数是10,"逢十进一".
位权:通过一个例子让大家理解
比方说:(9578)10=9×103+5×102+7×101+8×100
所以说位权就是某个数字在某一个固定的位置上所代表的值.处在不同的位置所代表的值也是不同的.
(二)常用进位计数制的表示方法
在计算机中我们通常使用的数制有十,二,八,十六进制,这四种进制我们是怎样表示的呢 常用方法有:
圆括号下标法:将数用圆括号括起来,将基数写在右下角标.
例如:(1101)2 (167)16
字母表示法:在数字后面加一个英文字母表示该数所用的数制.十进制用D表示二进制用B表示,八进制用O表示,十六进制用H表示.
比如1001B 188D 167H
下面我们讲第一种
十进制 其特征如下:
计数符号0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

下一页