但问题远不只如此，高职院校毕业生不仅要与同期的高校毕业生竞争，还要与社会上其他求职人员竞争，比如下岗干部、职工，进城务工的农村剩余劳动力，多年累积的复转军人，身体健康还有工作要求的离退休老年人等。据国务院《就业白皮书》统计，这些求职竞争者的总人数将超过1.5亿。要在如此庞大的竞争者队伍中求职，其难度和竞争的激烈程度是不言而喻的[2]。
2．我国加入WTO之后，伴随社会经济的高速发展，就业机遇大大增加
我国第三产业相对落后，占GDP的比重还不到36%，而发达国家第三产业的这一比重已达70%-80%，即使是发展中国家第三产业的比重平均也达45%。由此可见，我国第三产业的比重不仅比发达国家低得多，连发展中国家的平均水平都未达到。随着中国入世后我国国民经济的持续强劲增长、第三产业的快速发展以及非国有经济的迅速崛起，为高职院校毕业生提供了广阔的就业空间。据测算，GDP每增加一个百分点，将会创造80万-100万个就业职位，而近年我国的GDP增长一直都保持在7%以上，这意味着每年提供的就业职位高达500万-700万个。此外，随着我国“世界工厂”地位的日渐凸显，为提高产品的质量、性能和档次，适应劳动密集型产业向集约型产业的升级需要，有效参与世界竞争，制造业对高素质一线技术应用型人才、高技能工人的需求不断增加。另据国际劳工组织的报告说，每年大约有5000万个以上国际劳工岗位面向亚洲国家，但我们国家只能提供大约50余万个国际劳工岗位。这些，都是高职教育能够有所作为的空间和舞台[3]。因此，我们在看到高职院校毕业生面临就业挑战的同时，也应看到千载难逢的就业机遇。
二、高职高专毕业生就业现状与目前存在的问题