本科2006级人才培养计划
目录
电子信息工程专业本科人才培养计划
一,基本学制: 四年
二,培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究,设计,制造,应用和开发的高等工程技术人才.
三,业务培养要求
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业.本专业学生主要学习信号的获取与处理,电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计,开发,应用和集成电子设备和信息系统的基本能力.
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2. 掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3. 掌握信息获取,处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计,集成,应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4. 了解信息产业的基本方针,政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5. 了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究,开发新系统,新技术的初步能力;
6. 掌握文献检索,资料查询的基本方法,有一定的科学研究和实际工作能力.
四,主干学科,学位课程及主要实践性教学环节
1,主干学科:电子科学与技术,信息与通信工程,计算机科学与技术.
2,学位课程:马克思主义基本原理,大学英语,高等数学,思想道德修养与法律基础,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论,线性代数,概率论与数理统计,复变函数与积分变换,大学物理,电路分析基础,数字电子技术,模拟电子技术,C语言程序设计,算法与数据结构,信号与系统,信息论与编码,数字信号处理,通信原理等.
3,主要实践性教学环节:信息处理系统课程设计,电工电子实习初步,电子技术综合设计, C语言程序设计课设,单片微机原理与应用课程设计,毕业实习,毕业设计等.
五,毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求,应获得最低总学分213.5学分,其中必修课学分为132.5学分,实践教学51学分,选修课(含公选课10学分)学分为 30 学分;课外学分10学分.
六,授予学位: 工学学士.
七,电子信息工程专业课程设置及教学进程计划表
(一)理论教学
课程
类别
课程
编号
课 程 名 称
学
分
总
学
时
学时类型
考
核
方
式
开 课 学 期 及 周 学 时

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