第七届“全国中小学电脑制作活动”指南
作品创作说明
创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义) ___ 随着我国“非文化物质遗产”文化活动的开展,我比平时更多地注意到了自己祖国的文化遗产,所以我决定制作一个关于非物质文化遗产的平面设计系列,用以宣传我国文化。我结合自己旅游的所见所闻,从舞蹈,绘画,音乐,戏剧四个方面着手进行设计,力求突出我国艺术文化瑰宝的灿烂辉煌。“古今华夏”四个字当中,“今”是隐含的。从对这一系列的图片中,可以看到中国文化的今天和未来。我也希望通过本作品为欣赏者传达保护和传承祖国源远流长非物质文化遗产的精神。 |
创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处) 作品的创作工具是Photoshop CS。我的构思是将舞蹈,绘画,音乐,戏剧四种艺术文化遗产分别融入“古今华夏”四个书法字体当中。 “古”系用Photoshop里面的艺术画笔纯鼠绘完成的,以舞女的长袖飘逸地盘出一个“古”字,配上淡古的山水画和降低了不透明度的《兰亭序》书法。 “今”,先用大半径的画笔写出“今”字,然后再在上面叠加顺着笔画的敦煌飞天壁画,然后匹配颜色。“华”的灵感来源于云南的纳西古乐,背景叠加了丽江古城的建筑和纳西族的服饰;笔画上的乐器使用了涂抹工具。“夏”由两个半张的京剧脸谱组成,从脸谱的纹路边缘引出一个“夏”字,背景配以戏剧脸谱剪纸的矢量图。四张图在色彩上从淡雅过渡到浓重,在构图上从简约到繁复,加上一张总“序”,希望达到的效果是:一场越来越精彩的中国文化盛宴正在上演,并不断发展。 |
原创部分(列明哪些部分属自己原创) ___ 本系列平面设计全为作者原创。作品的雏形是作者的铅笔手稿,经过反复的修改之后才开始收集图片素材,开始电脑操作。作品的设色和构图来源于作者的绘画功底,作品中出现的鼠绘书法笔触也是作者不断试用Photoshop各种画笔后得出的效果。每一张图的设计风格,技巧组合,颜色搭配等都经过反复的修改,整个作品系作者原创,创作过程经历了不断的探索。 |
参考资源(详细列明参考或引用他人资源的出处) http://www.baidu.com:搜集图片素材 素材中国网站:剪纸矢量图素材
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