国立台湾师范大学302次行政会议工作报告
校长报告
一,介绍与会新主管
(ㄧ)表演艺术研究所筹备主任 陈琼花教授(院长兼)
(二)社会工作研究所筹备主任 彭淑华副教授
二,教育部94年2月5日台社(三)字第0940010668号函委托本校代管实验合唱团,已签覆由本人兼任团长,音乐系李静美教授兼任副团长,该团行政业务则请人事室,会计室派同仁兼任协助.
三,本年元月25日本人与视听教育馆李忠谋连袂赴美访问几所美国名校,并由本人代表与本人母校麻省理工学院网路教学推广中心主任菲利普˙朗恩教授(Professor Phillip Long,MIT iCampus Learning Outreach Director)签署网路教学合作备忘录,两校将在资讯科技领域中携手合作,预期将对高等教育界产生广泛,实质,深远的影响.此项合作,不仅在国内为师大奠定了网路教学的领导地位,更让师大迈向国际,成为教学科技创新的摇篮,研发成果将可广泛运用於各大实验室,课堂以及校园.
四,2月23日下午2时30分本校物理系与中华民国物理学会合作举办「2005世界物理-物理人才发现计画启动」记者会,中研院李远哲院长亲临主持,按本计画系配合联合国2005年订定为世界物理年,藉此纪念伟大物理学家爱因斯坦发表相对论等论文100周年,并以高,国中,国小科学活动为主,活动自2月23日至7月15日分两阶段进行.
五,3月3,4日本校接受教育部大学评鉴实地访评,业已顺利完成,感谢各位有关同仁全力准备配合以及部分老师同仁,同学接受评鉴委员之晤谈.
六,教育部93年12月9日台中(二)字第0930163163号函检送「我国师资培育数量规划方案」有关「对师范院校方面」摘录如下,藉供参考:
(一)94学年度各师范院校师资培育量之规划,以各校93学年度核定额度为基础,调整其师资培育学系大学部师资培育总量应减少10%以上,研究生修习教育学分比例调整为40%以下.并就法令基础下,鼓励师范院校对修习教育学分之学生,评估采择优筛选之方式处理,以减缓师资培育人数.
(二)各师范院校(含已转型为综合大学或将改名为教育大学者)应以93学年度大学部师资培育招生数为基准规划3年内(即至96学年度)至少减少大学部师资培育招生数达50%以上,研究生修习教育学分比例则维持在40%以下.
(三)鼓励原师资培育学系转办硕士在职专班或调整为非师资培育之相关系所,该等非师资培育学系学生如欲修习教育学程,则以本部核定ㄧ般师资培育大学固定名额方式为之.
(四)配合政策进行师资减量者,列入通案性与计画性经费补助依据,无法配合政策之大学校院,另案研处并签陈部长核示后办理.
(五)辅导师范校院积极转型发展或与邻近大学整并.
七,本校申请有偿拨用「云和街15号1楼」业经行政院核准俟财政部国有财产局完成计价通知本校缴款后,即可办理管理机关变更登记,略可挹注本校校舍严重不足之窘境.
八,93年12月21日上午10时本校与国家太空计画室签署「福尔摩沙卫星2号影像产品国内推广合约」主要希望透过会议之签署促成双方今后合作,提升本校学术研究,并增进福尔摩沙卫星相关资料科学研究与教育推广.福尔摩沙卫星2号影像对台湾的灾害防治,调查,环境监测,作物生长,土地利用,科学研究与教育应用等,与本校签约后正式在国内推广,将福尔摩沙2号遥测任务带入ㄧ个新的里程碑.凡需要使用上述卫星影像者,皆可透过师大取得卫星影像,而本校更能进ㄧ步提供加值服务,以满足使用者在各个应用层次的需求.福尔摩沙卫星2号影像在国际的推广,交由Spot Image负责,亦将於94年3月正式迈入营运阶段.
九,本月19日,20日教务处将办理招生博览会结合本校艺术节活动并已分函邀请实习签约学校校长及师生参加共襄盛举,教务长特向林务局索赠树苗900株,立法院王院长届时亦将应邀前来分赠与会师生树苗象徵「十年树木,百年树人」深远意含.
十,公文收发量暨稽催统计资料如下:93年11月总收文计1,234件,总发文计837件,公文稽催计46件,已办结案件计46件;12月总收文计1,024件,总发文计988件,公文稽催计24件,已办结案件计24件;94年1月总收文计897件,总发文计934件,公文稽催计46件,已办结案件计43件,未办结案件计3件.
,各单位工作报告
一,教务处
综合事项
(一)教育部94年2月21日台中(二)字第0940021087号函示,为因应师范校院转型发展,且师资培育数量未增加,同意本校「教育学院资讯教育学系暨理学院资讯工程研究所(95学年度资讯教育学系学士班改隶至资讯工程研究所【更名为「资讯工程学系」】;原资讯教育学系仍保留硕士班,博士班,更名为「资讯教育研究所」)」申请案,本处业已转知资讯教育学系,资讯工程研究所及相关单位配合办理相关事宜.

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