2010年高中起点专科,高中起点本科
《语文》课程入学考试
复 习 资 料
(内部资料)
适用专业:高中起点专科层次各文科专业
及
高中起点本科层次所有专业
四川大学网络教育学院
2010年1月
四川大学网络教育学院2010年入学考试
《语文》(高中起点专科,本科)复习资料
本学科复习考试按教育部高校学生司和教育部考试中心制订的"高中起点升本,专科"《复习考试大纲》进行,现将考试大纲和我校考试的形式和试卷结构予以转载和公布,请同学们认真复习迎考.
一,全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(语文)——高中起点升本,专科
教育部高校学生司教育部考试中心制订
语文科复习考试的范围包括语言知识及运用,现代文阅读,古代诗文阅读和鉴赏,写作四个方面,考试以测试阅读和写作能力为重点.
能力要求由低到高依次分为A,B,C三级,高层次要求一般包含低层次要求.A级着重测试记忆辨识级力;B级着重测试理解分析能力;C级着重测试应用表达,鉴赏评价能力.
复习考试内容
语言知识及运用
了解基本的语言知识,目的在于运用.
1,识记现代汉语普通话的字音.A
2,识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语常用字表》为准).A
3,正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义和用法,辨析词语的感情色彩.B
4,辨识并修改病句(类型:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑).C
5,语言运用简明,连贯,得体.C6,辨析和运用常见的修辞方法(比喻,比拟,借代,6, 辨析和运用常见的修辞方法(比喻,比拟,借代,夸张,排比,对偶,设问,反问).C
现代文阅读
能阅读一般社会科学类,自然科学类文章和文学作品.
1,理解文中重要的词语和句子,并解释其含义.B
2,筛选并提取文中的信息.B
3,分析文章结构,掌握主要的表达方法.B
4,归纳内容要点,概括中心思想.
5,分析作者的观点态度.C
6,鉴赏文学作品的形象,语言和表现手法.C
7,评价文学作品的思想内容.C
古代诗文阅读和鉴赏
能阅读浅易的文言文,初步鉴赏古代诗歌.
1,理解句子,把握文意.B
2,筛选并提取文中的信息.B
3,归纳内容要点,概括中心思想.B
4,分析作者的观点态度.C
5,鉴赏古代诗歌的形象,语言和表现手法.C

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