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    文档作者:takay
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    初三化学新版课本(人教版)内容的变化
    江阴二中 周小舟 教研室 赵洁明
    一,绪言
    1. 增加绪言——化学使世界变得更加绚丽多彩
    2. 其中,对元素的介绍增加:例如,蛋壳,贝壳和石灰石······但它们的成分中都含有
    氧元素.(P3)
    3. 删除关于"绿色化学"的介绍,放到后面第二单元——课题1 空气后面的"化学 技术 社会"
    二,第一单元
    1. 课题1 变为"物质的变化和性质".将化学变化和物理变化,化学性质和物理性质从原来的第二单元课题2提到前面.
    2. 课题3中原来介绍的"化学实验室药品的一些图标"变为现在的"常用危险化学品标志".
    删除图标"有毒品(远离食品)"标志.
    3. 课题3后增加习题1(P23)
    三,第二单元
    1."混合物"和"纯净物"的引出叙述改变.(P27)
    2. 删除原来在氮气后面引出的"物理性质"的概念.
    3. P31 空气质量日报,预报中的"空气质量日报"图片改变.
    4. 课题1后增加"绿色化学".
    5. 课题1后增加两道习题.
    6. 课题2氧气中,删除氧气与铝箔的反应,替换成氧气与铁丝反应的实验.
    7. 课题2中,删去"氧化物"的概念,"氧化物"概念放到第三单元 课题1 水的组成中.
    8. 课题2后习题更改.
    9. P38 讨论:原文:分析上述三个制取氧气的反应,它们与化合反应有什么不同.现在:分析上述三个制取氧气的反应,它们有什么共同特征,它们与化合反应有什么不同.
    10. P43页增加课后习题2(3),3(5),4
    四,第三单元
    1. P46 "在很长的一段时期内"叙述改变.
    2. P47 增加氢气"密度比空气的小".
    3. 将水分解的结论,文字表达式放到讨论前.
    4. "讨论"中增加"2. 在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类有无变化"
    5. P47增加"氧化物"的概念.增加"在水的分解反应中,有新物质氢气和氧气生成,但反应前后参与反应的元素种类没有变化."
    6. 课题1后习题有所变化.
    7. P51图3—9图片改变.
    8. 课题2后习题有所改变.
    9. 课题3 P56 区分软水和硬水,指明要将等量的肥皂水滴入等量的软水和硬水中.
    10. 课题3后习题增加有关过滤操作的内容.(P58)
    11.P65增加习题3
    五,第四单元
    1. 课题1 原子的构成
    ⑴解释为什么原子不显电性的语言叙述改变:原话:由于核内的质子数与核外的电子数相等,所以原子不显电性.现在:由于核内的质子带一个单位正电荷,原子核带正电,带的正电荷数(即核电荷数)与核外的电子数相等,所以原子不显电性.
    ⑵课后习题增加习题5
    2. 课题2 元素
    ⑴P73上关于元素的引出做了很大改变.

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