管理信息系统课程介绍
"管理信息系统"是我校建设的精品课程之一.
"管理信息系统"作为全国工商管理类的核心专业课程,国家教育部已经制定了统一的教学大纲.但是,随着信息技术的迅猛发展,使得近年来"管理信息系统"课程的教学内容发生了巨大变化;国外同类先进教材的引入,也对本课程的体系结构产生了巨大影响.这些影响使得国内"管理信息系统"课程的教材琳琅满目,精彩纷呈.这种现象既有力推动了本课程教学的发展,也给教学带来了一定的困惑和困难.为此,根据我校的实际情况,在充分考察当前国内外管理信息系统本科课程教学发展趋势的基础上,乔东亮教授主篇的《管理信息系统》被定为我校"管理信息系统"课程教材.
一.课程的性质,任务
管理信息系统( MIS )是管理科学,系统科学,计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性,综合性,系统性的学科,它运用经济管理理论,信息理论,系统理论,计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科.
作为一门课程,管理信息系统是经济管理类专业的必修课.本课程的任务和教学目的是使学生掌握管理信息系统的概念,结构和建立管理信息系统的基础,管理信息系统开发方法学,管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术,管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用.并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力.
二.与其它课程的关系
从技术的角度讲,本课程属于计算机科学技术在管理领域的应用,综合运用数据结构,数据库,软件工程,程序设计语言和计算机网络等先导课程的知识,是决策支持系统,办公自动化与其它业务信息系统分析与设计课程的基础.
对于经济管理类专业,本课程不侧重于讲解技术本身,重点在于讲清管理学原理与方法同现代信息技术应用的关系,管理的革新与信息技术改造的关系,管理的需求与信息系统实现的关系.
三.基本教学目的
通过本门课程的学习,达到如下教学目的:
1.掌握管理信息系统的基本概念;
2.理解管理信息系统作为现代重要管理手段在组织管理领域的重要作用,尤其是对管理变革的促进作用;
3.掌握管理信息系统规划,分析,设计,实施,评价和维护的原理和方法,能进行简单的系统分析与设计工作;
4.掌握管理信息系统开发项目管理的方法和开发组织过程的基本原理;
5.深入理解人的因素,社会因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用;
6.了解管理信息系统的新发展及相关应用.
通过对该门课程的学习,使学生将已有的管理知识,系统科学知识与计算机应用知识结合起来,认识管理信息系统的内涵,构成及其在企业管理中的地位与作用.通过学习掌握管理信息系统的概念,原理和方法,获得对管理信息进行处理和开发管理信息系统的初步能力.为今后深入学习,了解和开发应用管理信息系统奠定基础.
四,主要参考书
黄梯云,《管理信息系统》 高等教育出版社(2000,12)
薛华成, 管理信息系统(第四版)[M],北京:清华大学出版社,2005
五,网络课程资源
复旦大学国家级精品课程管理信息系统
http://jpkc.fudan.edu.cn
中南大学国家级精品课程管理信息系统
http://cai.csu.edu.cn/jpkc/guanxin/index.htm
哈尔滨工业大学国家级精品课程管理信息系统
http://hitjpkc.hit.edu.cn/index23.htm