文档预览： 示范性高职院校建设的核心主要包括院校精神、治校理念、竞争力、办学规模等。概言之，示范性高职院校建设的焦点在于质量和特色。 【关键词】示范性高职院校 院校精神 治... 点击下载

文档预览： 浅，学习到了各兄弟院校在办学理念、专业建设、师资队伍建设、课程改革与开发等方面的 先进经验，了解了船舶类高职教学改革现状及发展趋势，了解到了行业动态和企业对人... 点击下载

文档预览： 来，正是高职院校文化最重要的特色。高职教育必须紧紧 围绕“职业”这一本质属性，构建自己的校园文化。要在 办学理念、专业设置、实验实训场地、学生活动、硬件环境、 ... 点击下载

文档预览： 目前，全省有独立设置的高职高专院校38所，有国家级示范高职3所，省级示范6所，高职年招生数10余万人，在校生总数30余万。 （一）、形成了多样化的高等职业教育办学... 点击下载

文档预览： 宁波职业技术学院参观，学习两所高职院校创示范性院校的办学理念和创办经验。 这两所院校的主要经验可以概述为六个方面的示范：一是观念的示范。转变观念为先导。二是政... 点击下载

文档预览： 与国家示范性高职院校建设相配套，重点扶持建设 20 所办学理念先进、办学水平较高、辐射能力 较强、示范效应明显，在国内具有一定影响的示范性高等职业院校，并争取有更... 点击下载

文档预览： （二）特色专业是指高职院校在办学过程和专业建设过程中，在办学理念、人才培养目标、培养模式、人才质量等方面具有明显特色，培养的学生某些方面的素质和能力优于其他院... 点击下载

文档预览： 院校办学理念和模式展开积极探索，在实践的基础上笔耕 不辍，於2007 年出版了专著《民办高职院校管理创新 论》，为广厦学院的创新实践，为我国民办高职院校的科 学发展... 点击下载

文档预览： 升学院的办学水平与实力，推动学院的整体工作上台阶、突特色、出 亮点。具体要求与工作措施： 1、以骨干院校建设为契机和平台，全院展开高职教育从理念到 实践的研讨、... 点击下载

文档预览： 院校始终坚持“以市场为导向，以质量求生存”的办学理念使学校很早就走开放办学之路。社会缺什么人才，学院就设置什么专业，岗位需要什么技能，学院就开设什么课程。正是... 点击下载