文档预览： 倒数的认识 教学目标： 1、使学生正确理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，... 瞧！我学习得怎么样！ 师：听了马小虎同学的日记，你有什么发现？ 四、总结反思，回... 点击下载

文档预览： 聊聊又爱又恨的教学反思 长江路小学 徐姸 一、我教学反思中的问题 1、表述类似于教... 2个十是20.学生能够通过数几捆小棒认识几十，对认识整十数没什么困难，清楚的认识... 点击下载

文档预览： 有理数的乘除法的教学反思 一、本教学设计教学目标明确、重难点突出，符合“非线性... 以一个生动的例子如入课题，使学生对有理数乘除法有较好的认识，达到在观察中感受、... 点击下载

文档预览： 小学一年级上册第七单元《11-20各数的认识》第一课时教学设计 三小：黄爱红 教学... 你发现了什么？ 3.指名数数，从七数到十三，从十二数到二十，从十八倒数到九。 4.P... 点击下载

文档预览： 理解倒数的意义和怎样求倒数.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法.四,教学难点掌握...九,教学反思第四单元备课一,单元教学目标1,使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径... 点击下载

文档预览： 讲评课教学的反思与对策 菏泽二中 讲评课（试卷分析课）是各科教学的一种重要课型，... 把错题按照知识点、错误点、解体方法等分类，学生比较容易形成清晰的认识，条例一些... 点击下载

文档预览： 分析：教师对反思价值和作用的认识仅仅停留在任务层面，而不视其为促进自我成长的一... 克服“独思” 从感性走向理性从无序走向有序从教书者走向教学者、研究者、反思者 ... 点击下载

文档预览： 1000以内数的认识课堂实录及反思 浙江省绍兴县钱清镇中心小学 李国娟 312025 教学内容： 人教版二下第68~69页的内容。 教学目标： 1、使学生经历数数的过程，体... 点击下载

文档预览： ③指名数数，从七数到十三，从十二数到二十，从十八倒数到九。 ④P87 练习十四，连一连，看看会有什么惊喜？ 【教学反思：11~20各数的认识这一内容的教学，笔者认为... 点击下载

文档预览： 《普通高中课程标准实验教科书 数学1(2)》（人教版）教学反思 ——对“用教材教”的... 可使学生对该函数图象有更完整的认识。（P109倒数第四行应为） 六、调整 根据教... 点击下载